为积极响应《全民科学素质行动规划纲要》要求，切实践行 “在教育‘双减’中做好科学教育加法” 的重要指示，长顺县鼓扬民族小学于 7 月 10 日正式组建 “科技创新社团师生种子队” 并举行开班仪式。此次活动吸引了 50 余名师生及家长参与，共同见证这一助力学生科学素养提升的重要时刻。

     开班仪式结束后，培训活动随即展开。由长顺县科技辅导员教师吴可鸿担任主讲，本期培训为期 5 天，且全程免费。培训旨在为师生打下扎实的科创基础，为后续学校科创教育的深入推进储备力量。

     据了解，鼓扬民族小学计划以此次 “种子队” 培训为起点，后续组建多个科创社团。这一系列举措不仅致力于培养学生的科学兴趣与创新能力，提升教师在科技创新教育领域的教学水平，更将通过组织学生走出校门参与各类科创赛事，着力锻炼孩子们的动脑动手能力，帮助他们开阔眼界、增长见识，为推动教育高质量发展、助力学生走向更广阔的未来奠定坚实基础。

     此次科创社团的组建与培训，是鼓扬民族小学落实科学教育、丰富 “双减” 后学生课余生活的具体实践，为全县学校科创教育的开展注入了新活力。